Ουπς! Ατύχημα!

Μετά την ενασχόλησή μας με την αμαξάδα του σαλίγκαρου από το Ανθολόγιο, επιχειρήσαμε την καλλιέργεια γραπτού λόγου με αφορμή μια παράσταση Μίνιος και τον τίτλο "Ουπς! Ατύχημα!". 

Κάθε ομάδα κλήθηκε να περιγράψει ένα διαφορετικό ατύχημα, ωστόσο οι οδηγίες δόθηκαν στην αρχή κοινές για όλους. 

Ο γραπτός λόγος ξεκινάει να διδάσκεται και οφείλει να γίνεται συστηματικά, καθώς αποτελεί εξαιρετικά δύσκολη υπόθεση για παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας. Έννοιες όπως "παράγραφος", "αρχή", "μέση" και "τέλος" της ιστορίας μας, καθώς και ερωτήσεις για το ποιος, πού, πότε, τι, πώς, συμπερασματικά βοηθούν στην παραγωγή ολοκληρωμένου γραπτού λόγου, έστω και μικρής έκτασης. 

Οι εικονογραφήσεις των ιστοριών είναι, όπως πάντα, ευπρόσδεκτες και αξιοθαύμαστες.