Μολονότι αυτές τις μέρες στα ταχυδρομεία και στις μεταφορικές εταιρίες γίνεται... πανικός, έβαλε ο Αϊ-Βασίλης το χέρι του και όλα έφτασαν στην ώρα τους. Μόνο μια μικρή καθυστέρηση στο έθιμο, εξαιτίας της ίωσης που με βρήκε, αλλά... έκαμα συμφωνία και μ' αυτήν: "Θα μ' αφήσεις να πάω τα βιβλία στα παιδιά! Είναι το έθιμο! Από αύριο πάλι μαζί. Και, πού 'σαι... Jolabokaflod!"
Από το 2016, κάθε Χριστούγεννα, διαβάζω στην τάξη το αγαπημένο μου βιβλίο του Πέτρου Χατζόπουλου: "Ο Άγιος Βασίλης και το διαβολάκι". Το λατρεύω αυτό το βιβλίο! Το απολαμβάνω κάθε φορά τόσο πολύ! Νομίζω το απολαμβάνω περισσότερα και από τα παιδιά, τα οποία, κάθε φορά, δημιουργούν όμορφα πράγματα και σχολιάζουν εύστοχα.
Μαθηματικά και Γλώσσα ή Γλώσσα και Μαθηματικά με εικαστικό στόχο συνδεδεμένα στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος με σαφή προσανατολισμό στη βιώσιμη ανάπτυξη; Ε, ναι!
Ακολούθησε τις οδηγίες και φτιάξε ένα στολίδι για το χριστουγεννιάτικο δέντρο σου με απλά, ανακυκλώσιμα υλικά.
-Τι κάνατε σήμερα στο σχολείο;
-Τίποτα. Δεν κάναμε μάθημα. Φτιάξαμε ένα στολίδι από ρολάκι χαρτιού υγείας.
...😉
Με αυτό το εικαστικό έργο η Φωτεινή Στεφανίδη, το ELNIPLEX και η ομάδα ελληνικών βιβλιοπωλείων "Είμαστε το βιβλιοπωλείο ΣΟΥ" μάς καλούν να φωτίσουμε την 21η Δεκεμβρίου, τη μεγαλύτερη νύχτα της χρονιάς, με το φως των βιβλίων! Την ιδέα στηρίζει και ο Κύκλος Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου- Greek IBBY- KYKLOS PAIDIKOY VIVLIOY.
Στην Ισλανδία υπάρχει, εδώ και 80 χρόνια, ένα έθιμο χριστουγεννιάτικο που ονομάζεται Jolabokaflod και, στην πράξη, σημαίνει πως σχεδόν όλοι οι Ισλανδοί αγοράζουν, ανταλλάζουν και διαβάζουν βιβλία την παραμονή των Χριστουγέννων. Έτσι λοιπόν, άνθρωποι δημιουργικοί και ενθουσιώδεις με το βιβλίο (συγγραφείς, εικονογράφοι, εκπαιδευτικοί, βιβλιοπώλες, γονείς, δήμοι, σχολεία, κ.ά.) σκέφτηκαν να καθιερωθεί και στην Ελλάδα και την Κύπρο αυτό το έθιμο, στέλνοντας το φως των βιβλίων παντού!
Περισσότερα μπορείτε να διαβάσετε από το ELNIPLEX, το εξαιρετικό σάιτ για το βιβλίο που έχει ως κέντρο του το παιδί.
Εγώ είμαι μέσα σ' αυτή την ιδέα. Εσείς; 😉
Δευτερόνια,
σ' αυτή την ανάρτηση θα αφήσω συνδέσμους από τους οποίους μπορείτε να παίζετε με την προπαίδεια. Όσα γινόμενα δεν έχουμε ακόμα μάθει, παραλείψτε τα, ή... προσπαθήστε "σπάζοντας" τον έναν αριθμό σε βολικό άθροισμα, όπως σας έμαθα σήμερα στην τάξη! Υπενθυμίζω ότι ως σήμερα έχουμε μελετήσει τις προπαίδειες των: 0, 1, 2, 5, 10 και τα διπλά γινόμενα. ;)
Καλή διασκέδαση!
Ποια θα μπορούσε να είναι η καλύτερη αφορμή για να μάθουμε πώς γράφουμε ένα γράμμα; Μα η ανάγκη να γράψουμε ένα γράμμα στον Αϊ-Βασίλη!
Σήμερα, λοιπόν, γράψαμε ομαδικά την πρώτη μας επιστολή και πραγματευτήκαμε τα εξής:
Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε μια εικόνα κάτω από την επιστολή μας.
Και κάπως έτσι δεν κάναμε μάθημα σήμερα. 😉
Αφού κάνετε επανάληψη στην ενότητα 1 των Μαθηματικών, ελάτε για ένα σύντομο μαθηματικό κουίζ.
Πάνω που είχαμε διαβάσει το "Η Αργυρώ γελάει" και συνειδητοποιήσαμε πόσα πράγματα μπορεί να κάνει ένα παιδάκι με κινητική αναπηρία, όταν έχει ένα υποστηρικτικό περιβάλλον, η Αλεπού Φουντοπούλου μάς έβαλε σε λίγο πιο βαθιά μονοπάτια.
 |
| Φάκελος: "Για τα φιλαράκια μου του Β2" |
"Η Αργυρώ γελάει" είναι ένα πραγματικά εκπληκτικό βιβλίο για ένα παιδάκι που γελάει, κλαίει, χαίρεται, λυπάται, παίζει, φοβάται, τολμάει, ζει! Ένα εκπληκτικό βιβλίο για ένα παιδάκι όπως είμαι εγώ, για ένα παιδάκι όπως είσαι εσύ.
Και αφού το διαβάσαμε στην τάξη, σημειώσαμε τι, τελικά, μπορεί και τι δεν μπορεί να κάνει η Αργυρώ. Και, για άλλη μια χρονιά, διαπιστώσαμε ότι "Κυρία, γεμίσαμε το μπορεί!"... 😉
Συνεχίζεται...